臺日科學教育再進化！中山高中攜手日本津高校 深入 KIOXIA 產業與御在所岳探究樹冰

【記者尹遵/高雄報導】 高雄市立中山高中於 1 月 27 日至 31 日，由林香吟校長帶領師生團隊，再度赴日與日本三重縣立津高等學校展開為期五天的實體國際教育交流。本次交流不僅延續兩校深厚的 SSH（Super Science High School）學生研究傳統，更首度跨足半導體產業參訪與高山環境教育，並深入在地小學進行服務學習，成功打造跨國、跨領域的「國際教育實踐典範」。

學術深耕：SSH 專題發表與跨國探究
本次交流的核心在於兩校科學課程的深度對接。兩校學生歷時數月共同準備，進行專題探究成果發表。中山高中校長林香吟（曾任臺灣國際教育旅行聯盟總召）指出，交流已由早期的文化體驗，進化為以**「科學研究」**為主軸的實質學術互動，緊密連結學生的學習歷程與探究能力培養。
產學對接：前進 KIOXIA 探索半導體奧祕
為讓學生理解全球產業脈動，交流團特別安排參訪日本重要半導體據點——KIOXIA（鎧俠）四日市工廠。
技術震撼： 學生實地觀察高度自動化的製程與精密管理模式。
視野拓展： 理解半導體產業在國際供應鏈中的關鍵地位，連結台灣與日本的產業共通性。

 環境與服務：從御在所岳樹冰到新町小學
除了硬核科技，本次行程亦涵蓋環境永續與社會責任：
樹冰探究： 邀請日本國立三重大學立花義裕教授指導，前往御在所岳實地考察「樹冰」成因，引導學生從氣候變遷視角反思生態保護。
服務學習： 學生前往新町小學帶領日本學童進行科學實驗，透過實踐體驗臺日教育文化的差異，培養國際公民素養。

學生心得分享：看見不一樣的世界
王貫合： 「參訪 KIOXIA 讓我具體理解自動化製程與團隊合作的重要性。」
黃育崴： 「在立花教授引導下觀察樹冰，讓我對氣候變遷的影響有了前所未有的深刻認識。」
林柏辰： 「與日本學生長達數月的共同研究，激發了我對跨文化議題探究的熱情。」
車雅蓁： 「在新町小學的服務活動中，親身體驗了臺日學生學習方式的趣味差異。」

校長展望：培育具備永續思維的未來人才
中山高中林香吟校長特別感謝津高校上村和弘校長的大力支持，並強調：「中山高中致力於打造跨文化學習場域，將 SSH 研討、產業趨勢、環境永續與服務學習結合。未來將持續深化跨域合作，培育具備國際視野與科學素養的青年學子。」